При реализации образовательной деятельности с использованием дистанционных образовательных технологий для развития мотивации и достижения поставленной учебной цели важно обеспечить активную обратную связь со студентами.
Осуществление обратной связи, способствующей творчеству и пробуждающей интерес к активному поиску знаний в информационной среде, повышает мотивацию и интерес к изучению дисциплин.
В ходе семинара педагог-психолог Долгополова Л.Ю. познакомила участников с понятием «обратная связь» и ее видами, правилами и способами эффективной обратной связи.
В завершение участникам была предложена памятка «Как грамотно давать и получать обратную связь».
